热门推荐 第264章

    班主任工作总结光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：一、自身方面加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。

    在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其他方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。

    利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。

    二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。

    1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课中，学生在学习的过程中提出疑问；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。

    2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。

    早自习读，课堂内读，回家读、记、背诵，反反复复的朗读、朗诵环节，使学生记忆深刻，内化于心，在实践中运用知识，学以致用。

    3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。

    4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。

    这种方法通过实践较好。

    5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。

    使后进生觉得自己真正是班中的一员